TRƯỜNG TIỂU HỌC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
LONG HÀ C Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc
Số ....../KH Long Hà, ngày 13 tháng 07 năm 2010

V/v Kế hoạch bồi dưỡng
chuyên môn hè 2010 tại trường

Kính gửi: - Phòng Giáo dục và đào tạo Huyện Bù Gia Mập

Căn cứ vào công văn số …./KH-PGDĐT, ngày 29/06/2010 của Phòng giáo dục huyện Bù Gia Mập về việc hướng dẫn thực hiện kế hoạch bồi dưỡng cán bộ quản lí giáo dục và giáo viên tiểu học hè 2010.
Căn cứ vào yêu cầu thực tế của đơn vị, Nay trường Tiểu học Long Hà C lập kế hoạch tổ chức bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ trong hè 2010 và trong năm học 2010-2011 nội dung cụ thể như sau:
MỤC ĐÍCH:
Nhằm bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ giáo viên trong nhà trường về mục tiêu đổi mới chương trình, đổi mới phương pháp dạy học, đặc biệt là dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng và đánh giá theo Thông tư 32 của Bộ giáo dục, ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lí và dạy học. Hỗ trợ giáo viên trong việc tiếp cận và nâng cao mức độ đáp ứng Chuẩn nghề nghiệp GVTH. để vận dụng có hiệu quả vào quá trình quản lí, dạy học ở trường.
THÀNH PHẦN THAM GIA:
BGH và giáo viên cốt cán (triển khai)
Tất cả giáo viên trong nhà trường.
NỘI DUNG BỒI DƯỠNG:
Nội dung bắt buộc:
Hội thảo về dạy học và kiểm tra học sinh theo chuẩn kiến thức-kĩ năng, theo Thông tư 32/TT-BGDĐT về kiểm tra đánh giá kết quả học sinh tiểu học.
Bồi dưỡng về phương án Tăng cường Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số ở tiểu học.
- Dạy học phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo của học sinh;
Nội dung tự chọn:
- Xây dựng kế hoạch và các giải pháp thực hiện các hoạt động triển khai nội dung phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; đặc biệt chú trọng vấn đề giáo dục kỹ năng sống cho học sinh;
Phương tiện dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở tiểu học.
THỜI GIAN THỰC HIỆN:
1. Nội dung bắt buộc:
Hội thảo về dạy học và kiểm tra học sinh theo chuẩn kiến thức-kĩ năng các môn học. Tổ chức bồi dưỡng vào ngày 21 và 22/07/2010.
Bồi dưỡng về phương án Tăng cường Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số ở tiểu học. Tổ chức bồi dưỡng vào ngày 23/07/2010.
Hội thảo về kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học theo Thông tư 32/TT-BGDĐT. Tổ chức bồi dưỡng vào ngày 26/07/2010.
Dạy học phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo của học sinh vào ngày 28/07/2010
2. Đối với nội dung tự chọn:
Xây dựng kế hoạch và các giải pháp thực hiện các hoạt động triển khai nội dung phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; đặc biệt chú trọng vấn đề giáo dục kỹ năng sống cho học sinh. Tổ chức bồi dưỡng vào ngày 30/07/2010.
Phương tiện dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở tiểu học. Tổ chức bồi dưỡng vào tuần nghỉ giữa học kì I.
ĐỘI NGŨ BÁO CÁO VIÊN:
Các thành viên Ban giám hiệu và giáo viên cốt cán của trường trong biên chế tổ mạng lưới chuyên môn của Sở và Phòng giáo dục.
SỐ LỚP BỒI DƯỠNG- HÌNH THỨC: Tất cả mỗi chuyên đề được chia thành một lớp và báo cáo viên triển khai theo các hình thức sau:
Giáo viên tự nghiên cứu trước tài theo hướng dẫn của báo cáo viên.
Báo cáo viên hướng dẫn và giải đáp một số nội dung còn thắc mắc của giáo viên để lầm rõ vấn đề để đi đến kết luận.
Thực hành, vận dụng sau mỗi chuyên đề.

Trên đây là kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn trong hè 2010 và trong năm học 2010-2011 của trường tiểu học Long Hà C

HIỆU TRƯỞNG
Nơi nhận:
PGD&ĐT (để B/C)
Các , PHT, tổ CM (để t/hiện)
Lưu CM